Livres audio et quiz : finalisation

Nous sommes fiers de vous présenter le projet des quatrièmes primaires finalisé. Le document rassemble les enregistrements sonores des histoires et les quiz qui ont été créés. Le document sera imprimé, car des QR codes ont été ajoutés : ils permettront à toutes les classes qui le souhaitent d’accéder aux histoires ou aux quiz facilement.

Livre audio : visite de Saint-Nicolas

Vous aviez pu lire hier le début du document. Aujourd’hui, nous vous proposons le document finalisé. Ce sont les élèves de sixième qui ont enregistré les enfants et aidé ceux-ci à dactylographier les dernières phrases. En plus de la lecture, vous aurez le plaisir d’entendre les enfants raconter l’histoire. N’oubliez donc pas de monter ou d’activer le son ! Bonne « lecture » !

Visite de Saint-Nicolas

Aujourd’hui, les élèves de première primaire de madame Bao ont entamé la dernière étape d’un livre qu’ils ont réalisé sur le thème de Saint-Nicolas. Une aventure ludique où la lecture, l’écriture, le numérique et l’expression orale se mêlent. Le travail n’est pas terminé. Quelques élèves doivent encore dactylographier leurs phrases et l’étape suivante sera d’enregistrer les voix des élèves. Pour que vous découvriez les étapes de la construction de ce projet, nous vous partageons déjà ce qu’ils ont réalisé. Bravo pour ce travail !

Projet P4 et P6B : livres audio et questionnaires interactifs

Depuis quelques semaines, les quatrièmes primaires travaillent d’arrachepied avec Mme Sarah pour un projet lecture. L’objectif : enregistrer la lecture de livres pour des élèves plus petits. Dans la foulée, l’idée du projet était également de réaliser des quizz pour vérifier la compréhension de l’histoire.

Chaque élève a donc réalisé un enregistrement d’histoire. Une petite cloche signale lorsque c’est le moment de tourner la page du livre. Les élèves de quatrième ont également créé des questionnaires.

Ensuite, les élèves de sixième de monsieur Vincent ont réalisé la version numérique des quizz. L’occasion d’apprendre le fonctionnement du système de sondage, mais également la transformation de ce sondage en questionnaire avec correction des réponses.

En classe, chaque lecture et chaque quizz est associé à un QR code. Cela permet aux élèves d’accéder très facilement aux documents réalisés : que ce soit l’histoire enregistrée ou le questionnaire. Ce travail peut donc être facilement utilisé dans d’autres classes.

Nous vous invitons à découvrir le travail des élèves ci-dessous. N’hésitez pas à leur écrire un petit mot dans les commentaires de cet article pour les encourager par exemple.

Codage élèves P6 : on continue

Aujourd’hui, c’est au tour des élèves de M. Vincent de créer leur programme. Cinq élèves s’y sont essayés aujourd’hui. Nous vous invitons à découvrir leur réalisation. L’apprentissage du code continuera régulièrement pendant les semaines qui viennent.

Simon

Jasin

Abdelnasser

Sila

Soumaya

Codage des élèves P6

Aujourd’hui, nous avons commencé les cours de programmation : 4 élèves ont déjà découvert les secrets de fabrication. Après un tour d’horizon, ils ont créé leur premier petit programme. Objectif : créer des séquences qui permettent de réaliser des formes.

Voici les réalisations des élèves. Cliquez sur le drapeau vert pour démarrer chaque programme. N’hésitez pas à écrire un petit commentaire pour les féliciter.

Aya

Yasin

Jakub

Macjek